本, 武田 信子

によって 武田 信子

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内容紹介子どもとの、保護者との、同僚とのかかわりや環境づくりのなかでの「困ったこと」50問! 学童保育、児童館、冒険遊び場等、放課後に子どもにかかわる人むけのQ&A集です。 こんなとき、どうしたらいいの? どう考えたらいいの? 日常でつまづくさまざまなシーンの、リアルな「困った! 」に、学童保育、児童館、冒険遊び場等で長年活躍してきたベテランスタッフたちがこたえます。 明日からの実践に、かならず役に立つ一冊です! ! ― 推薦します とにかく読んでみてください― 子どもに寄り添うって、どうかかわること? かかわりあう遊びの時空間で、何が育っているの 考えさせてくれるアンサー・経験知が満載です。 長年、子どもの遊びと暮らしに寄り添い、地域の中で心地よい関係を紡ぐ実践を重ねてきたプレイワーカーと研究者たちが、現場での戸惑い・悩みに示唆を与えてくれる必読の書です。 (元全国学童保育連絡協議会副会長 下浦 忠治)出版社からのコメント好評につき、5刷りができあがりました。(2018/8/10)内容（「BOOK」データベースより）放課後児童クラブ(学童保育)、児童館、冒険遊び場等のスタッフや、教員・保育士等、子どもにかかわるすべての人へリアルな困った!にこたえる待望のQ&A集。悩みや課題をどうとらえ、どう対応するかのヒントや知恵が満載。著者について武田 信子(たけだ のぶこ) 武蔵大学人文学部教授・臨床心理士。東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。元トロント大学・アムステルダム自由大学大学院客員教授。臨床心理学、ソーシャルワーク、教師教育学をベースに、すべての子どもがウェルビーイングに暮らせる社会を目指し、子どもたちの声を社会に届けるアドボケイトとして活動。子ども・子育て支援や教育・心理・コミュニティワーク・人権・遊びに関する講演や研修多数。子どもの遊び・生活環境を改善する各地の試みに数多く関わっている。『子ども家庭福祉の世界』(有斐閣、共編)など著作多数。 嶋村 仁志(しまむら ひとし) 一般社団法人TOKYO PLAY 代表理事。プレイワーカー、プレイワーク・トレーナー。羽根木プレーパーク(世田谷区)を皮切りに、長年多くの冒険遊び場に関わり、近年は新規遊び場の立ち上げを仕事の中心としている。また、全国各地の児童館・学童保育・放課後児童クラブ職員に向けた研修を行う。IPA(International Play Association・子どもの遊ぶ権利のための国際協会)日本支部運営委員として、海外とのネットワークも幅広い。『プレイワーク―子どもの遊びに関わる大人の自己評価』(翻訳:学文社)等がある。 天野 秀昭(あまの ひであき) NPO 法人園庭園外での野育を推進する会理事長。日本初の民官協働による冒険遊び場「羽根木プレーパーク」で初代の有給プレーリーダーを務める。世田谷・駒沢・烏山の3 プレーパークの開設に地域住民とともに携わり、子どもが遊ぶことの価値を社会的に高め、普及・実践するための2 つのNPO 法人「日本冒険遊び場づくり協会」「プレーパークせたがや」を立ち上げる。同法人理事。2014 年に、幼稚園、保育園の園庭での遊びをもっと豊かなものにするためのNPO 法人園庭園外での野育を推進する会を発足、園庭改修とともに人材育成に当たっている。 幾島 博子(いくしま ひろこ) NPO 法人ふれあいの家- おばちゃんち代表理事。品川区の児童館、学童保育、すまいるすくーる(全児童放課後対策事業)にのべ35 年間勤務。在職中の2002 年にNPO 法人ふれあいの家―おばちゃんち設立に参画し、2014 年より代表理事。ほかに、しながわチャイルドライン、TOKY PLAY、JAM ネットワークなどに関わる。ライフワークは「子どもの遊び、笑顔あふれるまちづくり」。信条は「自分自身の『やりたい気持ち』を大切に」「目の前のたった一人の人を大切に」「誠実」。 関戸 博樹(せきど ひろき) フリーランスのプレイワーカー。渋谷はるのおがわプレーパークで常駐のプレーリーダーとして8 年間勤務。その後、長男が1 歳半から3 歳半になるまでの2 年間を主夫として過ごし、子育てを経験する。現在は全国のプレーパーク、児童館や放課後クラブ、保育園・幼稚園などに関わり、遊び場づくりのコーディネートやスタッフ研修を行っている。NPO法人日本冒険遊び場づくり協会理事。キーワードはエンパワメント。一男一女の父として地域での活動も大切にしている。 宮里 和則(みやさと かずのり) プレイワーカー。品川区の児童館、学童保育、すまいるスクール(全児童放課後対策事業)に34 年間勤務。現在はNPO 法人ふれあいの家ーおばちゃんち理事、北浜こども冒険ひろばプレイワーカー。日本ダンゴムシ協会主宰。NPO 法人青い空―子ども・人権・非暴力理事。児童館実践の本としては日本初になった「ファンタジーを遊ぶ子どもたち」(共著 いかだ社)で1987 年演劇教育賞を受賞。子どもたちと自然のかかわりで生まれるファンタジーを見つめ続けています。 瀬川 未佳(せがわ みか) 臨床心理士。専門は「家族と子ども」「子育て支援」。元絵本編集者で、全国の幼稚園・保育園に訪園するなかで、子育て支援の必要性を実感し、臨床心理士となる。家族機能研究所IFF・CIAP 相談室にて臨床経験を積む。江東区東陽子ども家庭支援センター「みずべ」に家族問題相談員として15 年かかわり現在はスーパーバイザーも兼務。「臨床心理士、編集者、子育て中の母親」のリアルな観点を生かした理想論に終わらない研修・講演を行っている。一児の母。

ファイル名 : 子どもの放課後にかかわる人のq-a50-子どもの力になるプレイワーク実践-遊ぶ-暮らす.pdf

子どもの放課後にかかわる人のQ&A50:子どもの力になるプレイワーク実践(遊ぶ・暮らす)を読んだ後、読者のコメントの下に見つけるでしょう。 参考までにご検討ください。